• Deklaracja dostępności

  • Deklaracja dostępności

      • Deklaracja dostępności

        Zespół Szkół Branżowych im. księcia Sambora II w Tczewie, ul. Czyżykowska 17, Tczew zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

        Deklaracja dostępności dotyczy strony zsbtczew.edupage.org.

        • Data publikacji strony internetowej:
        • Data ostatniej istotnej aktualizacji:

        Stan dostępności cyfrowej

        Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.

        Niedostępne treści

        Niezgodność z załącznikiem

         

        • Zastosowano niedostępny element captcha.
        • Niektóre listy elementów w tekście mogą nie być zgrupowane przy pomocy odpowiednich oznaczeń systemowych.
        • Na stronie mogą występować nagłówki nie określone programowo
        • Strona może posiadać linki bez etykiety tekstowej z dostępną nazwą.
        • Etykiety formularzy mogą nie zawierać odpowiednich informacji o polach obowiązkowych.

        Przygotowanie deklaracji dostępności

        Przygotowanie deklaracji dostępności i jej aktualizacja

        • Data sporządzenia deklaracji:
        • Data ostatniego przeglądu deklaracji:

        Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2 (docx, 0,12MB).

        Informacje zwrotne i dane kontaktowe

        Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do xxx — mailowo sekretariat@zsbtczew.pl lub telefonicznie 58 531 05 17.

        Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.

        Zgłaszając takie żądanie, podaj:

        • swoje imię i nazwisko,
        • swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
        • dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
        • opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.

        Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

        Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki, poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.

        Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

        Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

        Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.

        Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.

        Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.

        Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie

        Pozostałe informacje

        Dostępność architektoniczna

        • Zapewnienie dojazdu do siedziby szkoły komunikacją miejską, miejsca postojowe w bezpośredniej bliskości szkoły
        • Wyznaczone jedno miejsce parkingowe (koperta) dla osób niepełnosprawnych
        • Wejście główne i tylne do głównego budynku  poprzedzone schodami, wejście do sali gimnastycznej wyposażone w podjazd dla wózków, wejście udostępnione do pracowni warsztatowych
        • Brak progów utrudniających wjazd wózków i wejście osób niepełnosprawnych do pomieszczeń klasowych 
        • Przystosowanie łazienki dla potrzeb osób niepełnosprawnych w budynku sali gimnastycznej oraz pracowni warsztatowych
        • Wyjścia awaryjne umieszczone możliwie blisko miejsca zbiórki ewakuacyjnej na parterze szkoły
        • Możliwość wejścia do budynku z psem asystującym
        • Szatnia dostępna na parterze budynku
        • W budynku nie stwierdza się informacji głosowych, pętli indukcyjnych 
        • Nie zapewnia się możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego

         

         

      • Napisz do nas

        Jeśli masz pytania - napisz do nas.
        wczytywanie danych z serwera, proszę czekać